1: La misión del maestro dentro del aula será privilegiar los valores de desempeño y logro en los alumnos.
2: Afirmaciones Parsonianas proponen mostrar la relación causal entre
logros individuales en la escuela y el proceso de diferenciación social fuera
de ella (ideología educativa liberal).
3: Mostrar la condición de
posibilidad de un análisis de las escuelas como mecanismo de selección.
4: Mecanismo de selección basado en los méritos académicos y lectura de
la realidad.
5: Parson divide el aula y luego dentro de ella ciertos hechos
objetivos.
6: Dentro de las escuelas se premia el buen desempeño y logro académico
y se sanciona la conducta opuesta.
7: Para Parson lo más importante es
el desempeño individual de los alumnos según la evaluación de los
maestros, sancionada por los directivos.
8: Dentro de la corriente de pensamiento Parsoniano el sistema
educativo es considerado un canal de movilidad ascendente.
9: Las calificaciones y los exámenes constituyen el arma más poderosa y
arbitraria, ya que solo evalúan el
contenido cultural del alumno y no prestan tanta atención a su aprendizaje
escolar.
10: debido a esto la correlación clase social/ repitientes y clase
social, debido a esto es que existe tanta discriminación dentro del sistema.
